Tvorivosť nevzniká zo slobody bez hraníc, ale zo spojenia slobody a disciplíny. Bez schopnosti sústrediť sa, vydržať pri probléme, pracovať s chybou a dokončiť začaté sa tvorivosť mení len na sled nápadov bez výsledku. Škola preto nemá voliť medzi disciplínou a kreativitou, ale vytvárať prostredie, kde sa tieto dve zložky prirodzene dopĺňajú.